MATRIZ CURRICULAR
Campus: ZONA LESTE
Curso: GEOGRAFIA LICENCIATURA MATUTINO - (2266)
Matriz: 000002 - ATIVA
Estrutura Curricular
1º Termo
Carga horária UC's: 300 hora(s)
Carga horária extensão: 0 hora(s)
Código | Matéria | Carga Horária Teórica | Carga Horária Prática | Carga Horária Total | Carga Horária Extensão | Ações |
---|---|---|---|---|---|---|
8659 | ANÁLISE GEOGRÁFICA | 30 | 30 | 60 | - | |
8663 | CIDADES VIVIDAS, CIDADES IMAGINADAS | 30 | 30 | 60 | - | |
8662 | EMERGÊNCIA URBANA: DEBATES SOBRE AS CIDADES | 30 | 0 | 30 | - | |
8660 | PRÁTICAS GEOGRÁFICAS PEDAGÓGICAS E PROFISSIONAIS PROGRAMADAS I | 0 | 60 | 60 | - | |
9590 | TEORIAS E DINÂMICAS DA NATUREZA | 15 | 15 | 30 | - | |
9611 | [M2] RECONHECIMENTO DA GEOGRAFIA DA CIDADE | 30 | 30 | 60 | - |
2º Termo
Carga horária UC's: 480 hora(s)
Carga horária extensão: 50 hora(s)
Código | Matéria | Carga Horária Teórica | Carga Horária Prática | Carga Horária Total | Carga Horária Extensão | Ações |
---|---|---|---|---|---|---|
8676 | ELEMENTOS BÁSICOS DA CARTOGRAFIA PARA GEOGRAFIA | 30 | 30 | 60 | - | |
8642 | ELETIVA - CIDADES: LINGUAGENS, NARRATIVAS E EXPERIÊNCIAS URBANAS | 30 | 30 | 60 | - | |
9315 | ELETIVA - NEOLIBERALISMO NA QUEBRADA: NEGOCIAÇÃO, TRADUÇÃO E RESISTÊNCIA | 30 | 30 | 60 | - | |
9314 | ELETIVA - RESISTÊNCIA E INSURGÊNCIA NA URBANIZAÇÃO CAPITALISTA BRASILEIRA | 30 | 30 | 60 | - | |
9592 | FUNDAMENTOS DA DINÂMICA GEOLÓGICA E SUAS DETERMINAÇÕES GEOGRÁFICAS | 30 | 30 | 60 | - | |
9591 | QUESTÕES AGRÁRIAS E RELAÇÕES CAMPO/CIDADE | 40 | 20 | 60 | 20 | |
9613 | [M2] CULTURAS DA CIDADE | 30 | 30 | 60 | - | |
9612 | [M2] PRÁTICAS GEOGRÁFICAS PEDAGÓGICAS E PROFISSIONAIS PROGRAMADAS II | 30 | 30 | 60 | 30 |
3º Termo
Carga horária UC's: 420 hora(s)
Carga horária extensão: 80 hora(s)
Código | Matéria | Carga Horária Teórica | Carga Horária Prática | Carga Horária Total | Carga Horária Extensão | Ações |
---|---|---|---|---|---|---|
8683 | DIÁLOGO COM OS FUNDADORES DA GEOGRAFIA: OS CLÁSSICOS DA GEOGRAFIA CONTEMPORÂNEA | 30 | 0 | 30 | - | |
9593 | DINÂMICA DO RELEVO | 30 | 30 | 60 | 30 | |
8246 | ELETIVA - CIDADANIA, ESPAÇO E CORPOREIDADE | 15 | 15 | 30 | - | |
8410 | ELETIVA - DIREITO À CIDADE E CONFLITOS URBANOS | 15 | 15 | 30 | - | |
9594 | FUNDAMENTOS DAS DINÂMICAS CLIMÁTICAS E SUAS DETERMINAÇÕES NA GEOGRAFIA | 30 | 30 | 60 | - | |
9617 | [M2] CRIANÇAS, ADOLESCENTES E O ENSINO DE GEOGRAFIA | 40 | 20 | 60 | 20 | |
9629 | [M2] PRÁTICAS GEOGRÁFICAS PEDAGÓGICAS PROGRAMADAS I | 10 | 20 | 30 | 30 | |
9628 | [M2] REGIÃO E REGIONALIZAÇÃO | 60 | 0 | 60 | - | |
10092 | [MULTICAMPI] SUJEITAS E SUJEITOS PERIFÉRICOS: PRODUÇÃO DE CIDADE, DE CULTURA E DE LUTAS A PARTIR DAS PERIFERIAS URBANAS | 45 | 15 | 60 | - |
4º Termo
Carga horária UC's: 894 hora(s)
Carga horária extensão: 75 hora(s)
Código | Matéria | Carga Horária Teórica | Carga Horária Prática | Carga Horária Total | Carga Horária Extensão | Ações |
---|---|---|---|---|---|---|
9597 | CARTOGRAFIA TEMÁTICA | 30 | 30 | 60 | 30 | |
10311 | ELETIVA - A PRODUÇÃO DO CORPO NA CONTRADIÇÃO COM A PRODUÇÃO DO ESPAÇO-INTERSECCIONALIDADE, OPRESSÃO E MODOS DE PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DO VALOR | 60 | 0 | 60 | - | |
9718 | ELETIVA - CIDADE, SEXUALIDADE E PERFORMANCES DE GÊNERO | 60 | 0 | 60 | - | |
9633 | ELETIVA - MÚSICA, ESPAÇO, POLÍTICA E SOCIEDADE | 60 | 0 | 60 | - | |
9618 | ELETIVA - REFORMA URBANA, CONFLITOS URBANOS E SOCIOAMBIENTAIS | 60 | 0 | 60 | - | |
9596 | FORMAÇÃO SOCIAL, TERRITORIAL E ECONÔMICA BRASILEIRA | 60 | 0 | 60 | - | |
8693 | LIBRAS | 10 | 20 | 30 | - | |
9595 | REDES E PROCESSOS PRODUTIVOS | 40 | 20 | 60 | - | |
9630 | [M2] PRÁTICAS GEOGRÁFICAS PEDAGÓGICAS PROGRAMADAS II | 10 | 20 | 30 | 30 | |
10030 | [MULTICAMPI] A QUÍMICA E A ARTE | 36 | 0 | 36 | - | |
9621 | [MULTICAMPI] ARQUIVOS URBANOS: DO ACERVO À HISTÓRIA PÚBLICA | 30 | 30 | 60 | 15 | |
10176 | [MULTICAMPI] ASPECTOS GLOBAIS DA CRIANÇA NO PÓS-PANDEMIA | 18 | 0 | 18 | - | |
8403 | [MULTICAMPI] AUTOGESTÃO E ECONOMIA SOLIDÁRIA | 60 | 0 | 60 | - | |
9723 | [MULTICAMPI] FORMAÇÃO SOCIAL BRASILEIRA E LUTAS POPULARES: LITERATURA, ORALIDADE E MEMÓRIA | 60 | 0 | 60 | - | |
9725 | [MULTICAMPI] PESQUISA EM PÚBLICO: COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA PARA AS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS | 30 | 30 | 60 | - | |
9724 | [MULTICAMPI] PRODUÇÃO NEOLIBERAL DAS PERIFERIAS E DAS QUEBRADAS CONTEMPORÂNEAS | 60 | 0 | 60 | - | |
9429 | [OPTATIVA] INTERCURSO - GERAL 60 HRS | 60 | 0 | 60 | - |
5º Termo
Carga horária UC's: 370 hora(s)
Carga horária extensão: 45 hora(s)
Código | Matéria | Carga Horária Teórica | Carga Horária Prática | Carga Horária Total | Carga Horária Extensão | Ações |
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8788 | AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA | 15 | 15 | 30 | - | |
9600 | CIÊNCIA E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA | 30 | 30 | 60 | 15 | |
8757 | ECONOMIA POLÍTICA E GEOGRAFIA DA URBANIZAÇÃO E DA CIDADE | 30 | 0 | 30 | - | |
8787 | ENSINO DA GEOGRAFIA E PRÁTICAS ESCOLARES | 30 | 30 | 60 | 30 | |
9605 | ESTÁGIO SUPERVISIONADO I | 20 | 80 | 100 | - | |
9599 | TEORIAS GEOGRÁFICAS CONTEMPORÂNEAS | 60 | 0 | 60 | - | |
9598 | TERRITÓRIO E POLÍTICA | 30 | 0 | 30 | - |
6º Termo
Carga horária UC's: 400 hora(s)
Carga horária extensão: 30 hora(s)
Código | Matéria | Carga Horária Teórica | Carga Horária Prática | Carga Horária Total | Carga Horária Extensão | Ações |
---|---|---|---|---|---|---|
8790 | ALFABETIZAÇÃO GEOGRAFICA E O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGENS DA GEOGRAFIA NA ESCOLA | 0 | 60 | 60 | - | |
10476 | ELETIVA - FAZERES CIENTÍFICOS EM PESQUISAS URBANAS | 40 | 20 | 60 | - | |
9923 | ELETIVA - TRABALHO E POLÍTICA: FICÇÃO E HISTÓRIA NA INTERPRETAÇÃO DA REALIDADE | 30 | 30 | 60 | - | |
9606 | ESTÁGIO SUPERVISIONADO II | 20 | 80 | 100 | - | |
8679 | ORGANIZAÇÃO E REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL | 60 | 0 | 60 | - | |
9601 | PLANEJAMENTO URBANO E TERRITORIAL | 10 | 50 | 60 | 30 |
7º Termo
Carga horária UC's: 790 hora(s)
Carga horária extensão: 15 hora(s)
Código | Matéria | Carga Horária Teórica | Carga Horária Prática | Carga Horária Total | Carga Horária Extensão | Ações |
---|---|---|---|---|---|---|
9603 | DEMOCRACIA, POLÍTICAS PÚBLICAS E PARTICIPAÇÃO POPULAR | 40 | 20 | 60 | - | |
10307 | ELETIVA - BIOGEOGRAFIA | 60 | 0 | 60 | - | |
10308 | ELETIVA - CIDADES, MUDANÇAS CLIMÁTICAS E OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL | 40 | 20 | 60 | - | |
9623 | ELETIVA - GEOGRAFIA DA VIOLÊNCIA | 60 | 0 | 60 | - | |
10590 | ELETIVA - GEOGRAFIA POLÍTICA | 60 | 0 | 60 | - | |
9922 | ELETIVA - GLOBALIZAÇÃO: AGENTES, DINÂMICAS E CONCEITOS | 60 | 0 | 60 | - | |
9622 | ELETIVA - HISTÓRIA AMBIENTAL DA CIDADE DE SÃO PAULO | 60 | 0 | 60 | - | |
10516 | ELETIVA - HISTÓRIA DAS PERIFERIAS: CIDADE, CULTURA, SUJEITOS, CONHECIMENTO E LUTAS | 45 | 15 | 60 | - | |
9607 | ESTÁGIO SUPERVISIONADO III | 20 | 80 | 100 | - | |
9626 | [M2] TCC I | 30 | 150 | 180 | - | |
9616 | [M2] UNIÃO, ESTADOS, MUNICÍPIOS: INTERSECÇÕES NA GESTÃO DO TERRITÓRIO | 15 | 15 | 30 | 15 |
8º Termo
Carga horária UC's: 1180 hora(s)
Carga horária extensão: 50 hora(s)
Código | Matéria | Carga Horária Teórica | Carga Horária Prática | Carga Horária Total | Carga Horária Extensão | Ações |
---|---|---|---|---|---|---|
8780 | ATIVIDADES COMPLEMENTARES | 200 | 0 | 200 | - | |
9610 | CIDADE, DESIGULDADES EDUCACIONAIS E CURRÍCULO | 30 | 30 | 60 | 30 | |
9619 | ELETIVA - AVALIAÇÃO DE IMPACTOS AMBIENTAIS | 60 | 0 | 60 | - | |
10477 | ELETIVA - DAS ROCHAS AOS SOLOS: OS CICLOS DE TERRA | 60 | 0 | 60 | - | |
9620 | ELETIVA - GEOGRAFIA SOCIAL DOS CONFLITOS | 60 | 0 | 60 | - | |
9624 | ELETIVA - GEOGRAFIA, CULTURA E POLÍTICA | 60 | 0 | 60 | - | |
9625 | ELETIVA - JOGOS E SIMULAÇÕES/EXPO E FÓRUM DE DEBATES | 60 | 0 | 60 | - | |
10310 | ELETIVA - MOBILIDADE E TRANSPORTES NA CIDADE | 30 | 30 | 60 | - | |
10309 | ELETIVA - TERRA, TERRITÓRIOS E APROPRIAÇÕES COLETIVAS | 60 | 0 | 60 | - | |
10591 | ELETIVA- EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSIVA E O ENSINO DE GEOGRAFIA | 45 | 15 | 60 | - | |
9608 | ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV | 20 | 80 | 100 | - | |
9609 | TEORIAS EM EDUCAÇÃO E CULTURA | 30 | 30 | 60 | 20 | |
9627 | [M2] TCC II | 0 | 220 | 220 | - | |
10597 | [MULTICAMPI] AS TENSÕES DA "FORMAÇÃO": SOCIEDADE, CONFLITOS E LITERATURA | 60 | 0 | 60 | - |
Critérios de integralização
Critério | Tipo UC | Expressão | Carga Horária Mínima | Carga Horária Máxima | Carga Horária p/ Total |
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Tipos de Unidade Curricular
Artigo
Definição
Caracteriza-se por ser uma atividade desenvolvida pelo estudante sob orientação de um docente, a qual aborda e desenvolve um tema específico. Normalmente é desenvolvido ao longo de um período letivo, mas pode estender-se por mais de um. Em geral ele é apresentado no formato de monografia, artigo, vídeo, produto ou projeto, pressupondo avaliação por uma banca examinadora. Pode ser representado na estrutura curricular por meio de uma ou mais unidades curriculares.
Atividade
Definição
Atividade é um tipo de unidade curricular que caracteriza-se por não apresentar conteúdo prévio a ser explorado pelo estudante e em geral desenvolvida fora de sala de aula.
Atividade Complementar
Definição
É um tipo de unidade curricular que caracteriza-se por ser um conjunto de ações extraclasse realizadas pelo estudante paralelamente às atividades acadêmicas, porém vinculadas à sua formação. Têm por objetivo enriquecer o processo de formação do estudante e reconhecer as habilidades, conhecimentos e competências adquiridas por ele inclusive fora do ambiente acadêmico. Em geral há uma única unidade curricular deste tipo na estrutura curricular, mas pode ser representado na estrutura curricular por meio de uma ou mais unidades curriculares.
Atividade de Extensão
Definição
É um tipo de unidade curricular similar a atividades complementares, porém distinta daquela por caracterizar-se como extensão segundo a definição do CNE (Resolução nº 7 MEC/CNE/CES, de 18 de dezembro de 2018). Em geral há uma única unidade curricular deste tipo na estrutura curricular, mas também pode ser representado na estrutura curricular por meio de uma ou mais unidades curriculares.
Disciplina
Definição
Disciplina é um tipo de unidade curricular que caracteriza-se por apresentar conjunto definido e delimitado de conhecimentos, procedimentos ou técnicas a serem desenvolvidos ou explorados pelos estudantes ao longo de um período letivo com acompanhamento constante de docente, conforme plano de ensino (ou plano de aula) previamente elaborado. Em geral pressupõe oferta e matrícula prévia dos estudantes, com avaliação somativa progressiva ao longo do período letivo e atribuição de nota ou conceito ao final do período.
Estágio
Definição
É uma atividade que caracteriza-se por ser um ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido num ambiente de trabalho sob supervisão de algum profissional. O estágio visa o aprendizado de competências próprias da atividade profissional. Pode ser representado na estrutura curricular por meio de uma ou mais unidades curriculares.
Monografia
Definição
Caracteriza-se por ser uma atividade desenvolvida pelo estudante sob orientação de um docente, a qual aborda e desenvolve um tema específico. Normalmente é desenvolvido ao longo de um período letivo, mas pode estender-se por mais de um. Em geral ele é apresentado no formato de monografia, artigo, vídeo, produto ou projeto, pressupondo avaliação por uma banca examinadora. Pode ser representado na estrutura curricular por meio de uma ou mais unidades curriculares.
Módulo
Definição
Não cadastrado
Produto
Definição
Caracteriza-se por ser uma atividade desenvolvida pelo estudante sob orientação de um docente, a qual aborda e desenvolve um tema específico. Normalmente é desenvolvido ao longo de um período letivo, mas pode estender-se por mais de um. Em geral ele é apresentado no formato de monografia, artigo, vídeo, produto ou projeto, pressupondo avaliação por uma banca examinadora. Pode ser representado na estrutura curricular por meio de uma ou mais unidades curriculares.
Projeto
Definição
Caracteriza-se por ser uma atividade desenvolvida pelo estudante sob orientação de um docente, a qual aborda e desenvolve um tema específico. Normalmente é desenvolvido ao longo de um período letivo, mas pode estender-se por mais de um. Em geral ele é apresentado no formato de monografia, artigo, vídeo, produto ou projeto, pressupondo avaliação por uma banca examinadora. Pode ser representado na estrutura curricular por meio de uma ou mais unidades curriculares.
Trabalho de Conclusão de Curso
Definição
TCC (Trabalho Conclusão de Curso ou Projeto de Final de Curso) caracteriza-se por ser uma atividade desenvolvida pelo estudante sob orientação de um docente, a qual aborda e desenvolve um tema específico. Normalmente o TCC é desenvolvido ao longo de um período letivo, mas pode estender-se por mais de um. Em geral ele é apresentado no formato de monografia, artigo, vídeo, produto ou projeto, pressupondo avaliação por uma banca examinadora. Pode ser representado na estrutura curricular por meio de uma ou mais unidades curriculares.
Categorias
Categoria |
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ATIVIDADES COMPLEMENTARES |
ELETIVAS |
ELETIVAS INTERDISCIPLINARES |
ENADE |
FIXAS |
FIXAS/OBRIGATÓRIAS |
OPTATIVAS |