MATRIZ CURRICULAR
Campus: SÃO PAULO
Curso: FONOAUDIOLOGIA - INTEGRAL - (3)
Matriz: 000002 - ATIVA
Estrutura Curricular
1º Termo
Carga horária UC's: 1182 hora(s)
Carga horária extensão: 88 hora(s)
| Código | Matéria | Carga Horária Teórica | Carga Horária Prática | Carga Horária Total | Carga Horária Extensão | Ações |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 380 | ACÚSTICA FÍSICA | 36 | 0 | 36 | 6 | |
| 4734 | ANATOMIA DESCRITIVA | 50 | 50 | 100 | - | |
| 593 | ANATOMIA PATOLÓGICA | 36 | 0 | 36 | - | |
| 2175 | APROXIMAÇÃO A PRÁTICA FONOAUDIOLÓGICA - PROCEDIMENTOS FONOAUDIOLÓGICOS | 6 | 30 | 36 | 8 | |
| 428 | BIOESTATÍSTICA | 60 | 0 | 60 | - | |
| 1428 | BIOFÍSICA | 60 | 0 | 60 | - | |
| 1838 | BIOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO | 48 | 0 | 48 | 6 | |
| 9215 | FISIOLOGIA GERAL | 144 | 0 | 144 | - | |
| 2081 | FUNDAMENTOS DE EDUCAÇÃO | 36 | 0 | 36 | - | |
| 1445 | FUNDAMENTOS EM FONOAUDIOLOGIA | 26 | 10 | 36 | - | |
| 474 | GENÉTICA | 40 | 8 | 48 | - | |
| 2080 | HISTOLOGIA E BIOLOGIA ESTRUTURAL | 38 | 16 | 54 | - | |
| 2148 | INFORMÁTICA EM SAÚDE | 36 | 0 | 36 | - | |
| 584 | INTRODUÇÃO À AUDIOMETRIA | 30 | 6 | 36 | - | |
| 5807 | INTRODUÇÃO À BIOQUÍMICA | 52 | 0 | 52 | - | |
| 1282 | INTRODUÇÃO À FONOAUDIOLOGIA | 36 | 0 | 36 | - | |
| 4216 | LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS I | 22 | 14 | 36 | - | |
| 9218 | LINGUÍSTICA | 72 | 0 | 72 | - | |
| 496 | METODOLOGIA CIENTÍFICA | 36 | 0 | 36 | - | |
| 9216 | NEUROANATOMIA ESPECIAL E DOS ÓRGÃOS FONOARTICULATÓRIOS E SENSORIAIS | 40 | 24 | 64 | - | |
| 4452 | OBSERVAÇÃO DO COMPORTAMENTO COMUNICATIVO HUMANO | 8 | 32 | 40 | 32 | |
| 9217 | PSICOLOGIA GERAL | 44 | 0 | 44 | - | |
| 9918 | SAÚDE COLETIVA E POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE | 36 | 0 | 36 | 36 |
2º Termo
Carga horária UC's: 1228 hora(s)
Carga horária extensão: 118 hora(s)
| Código | Matéria | Carga Horária Teórica | Carga Horária Prática | Carga Horária Total | Carga Horária Extensão | Ações |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9919 | APROXIMAÇÃO À PRÁTICA: POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA REDE DE ATENÇÃO À SAÚDE | 16 | 56 | 72 | 72 | |
| 9219 | AVALIAÇÃO AUDITIVA E TRANSTORNOS DA AUDIÇÃO | 158 | 26 | 184 | - | |
| 9390 | AVALIAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA | 120 | 30 | 150 | - | |
| 9220 | DESENVOLVIMENTO DA AUDIÇÃO E AVALIAÇÃO AUDITIVA BÁSICA | 42 | 18 | 60 | - | |
| 9221 | DESENVOLVIMENTO DA VOZ, FALA, LINGUAGEM E MOTRICIDADE OROFACIAL | 54 | 0 | 54 | - | |
| 1460 | DOENÇAS EM NEUROLOGIA | 36 | 0 | 36 | - | |
| 2093 | DOENÇAS EM OTORRINOLARINGOLOGIA/OTONEUROLOGIA E AVALIAÇÃO DA FUNÇÃO VESTIBULAR | 40 | 0 | 40 | - | |
| 4443 | EPIDEMIOLOGIA | 36 | 0 | 36 | 36 | |
| 9224 | ESCRITA TÉCNICA: RELATÓRIOS FONOAUDIOLÓGICOS E TEXTOS CIENTÍFICOS | 26 | 10 | 36 | - | |
| 1472 | ÉTICA EM FONOAUDIOLOGIA | 36 | 0 | 36 | - | |
| 9389 | NEUROLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DIAGNÓSTICO | 36 | 0 | 36 | - | |
| 508 | ORTODONTIA | 36 | 0 | 36 | - | |
| 2088 | OTORRINOLARINGOLOGIA APLICADA/ OTONEUROLOGIA | 40 | 14 | 54 | - | |
| 7328 | PROVA PROGRESSO I | 2 | 2 | 4 | - | |
| 9222 | PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DIAGNÓSTICO EM PSICOLOGIA | 54 | 0 | 54 | 10 | |
| 1462 | PSICOPATOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO | 36 | 0 | 36 | - | |
| 9225 | REUNIÃO CLÍNICA: INTRODUÇÃO À DISCUSSÃO MULTIDISCIPLINAR | 18 | 18 | 36 | - | |
| 9223 | TEORIAS DA EDUCAÇÃO/ESCOLA | 64 | 0 | 64 | - | |
| 7333 | TRANSTORNOS DA FALA | 36 | 6 | 42 | - | |
| 7334 | TRANSTORNOS DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA | 80 | 10 | 90 | - | |
| 7335 | TRANSTORNOS DA VOZ | 34 | 2 | 36 | - | |
| 7337 | TRANSTORNOS DO SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO | 32 | 4 | 36 | - |
3º Termo
Carga horária UC's: 1036 hora(s)
Carga horária extensão: 366 hora(s)
| Código | Matéria | Carga Horária Teórica | Carga Horária Prática | Carga Horária Total | Carga Horária Extensão | Ações |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 7336 | APROXIMAÇÃO À PRÁTICA: ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM PROMOÇÃO E PROTEÇÃO DA SAÚDE | 0 | 256 | 256 | 256 | |
| 9227 | EDUCAÇÃO ESPECIAL/EDUCAÇÃO EM SAÚDE | 54 | 0 | 54 | - | |
| 9226 | INTRODUÇÃO À PRÁTICA FONOAUDIOLÓGICA | 0 | 252 | 252 | - | |
| 4217 | LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS II | 15 | 21 | 36 | - | |
| 9391 | PROMOÇÃO DA SAÚDE DA COMUNICAÇÃO E PREVENÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA | 110 | 0 | 110 | 110 | |
| 7329 | PROVA PROGRESSO II | 2 | 2 | 4 | - | |
| 9228 | REUNIÃO CLÍNICA: DISCUSSÃO MULTIDISCIPLINAR | 18 | 18 | 36 | - | |
| 9393 | TERAPIA DOS TRANSTORNOS DA AUDIÇÃO E DO EQUILÍBRIO E ADAPTAÇÃO DE ÓRTESES/PRÓTESES E TECNOLOGIA ASSISTIVA | 74 | 8 | 82 | - | |
| 9392 | TERAPIA DOS TRANSTORNOS DA VOZ, FALA, LINGUAGEM E MOTRICIDADE ORAL | 192 | 14 | 206 | - |
4º Termo
Carga horária UC's: 1846 hora(s)
Carga horária extensão: 0 hora(s)
| Código | Matéria | Carga Horária Teórica | Carga Horária Prática | Carga Horária Total | Carga Horária Extensão | Ações |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 7327 | ATIVIDADES COMPLEMENTARES | 144 | 0 | 144 | - | |
| 4511 | AVALIAÇÃO E TERAPIA DOS TRANSTORNOS DA AUDIÇÃO | 0 | 470 | 470 | - | |
| 9230 | AVALIAÇÃO E TERAPIA I: FONOAUDIOLOGIA E OS TRANSTORNOS DA VOZ, MOTRICIDADE OROFACIAL, DEGLUTIÇÃO, FALA, LINGUAGEM ORAL E ESCRITA | 0 | 470 | 470 | - | |
| 9231 | AVALIAÇÃO E TERAPIA II: MULTIDISCIPLINARIDADE NOS TRANSTORNOS DA VOZ, MOTRICIDADE OROFACIAL, DEGLUTIÇÃO, FALA, AUDIÇÃO, EQUILÍBRIO, LINGUAGEM ORAL E ESCRITA | 0 | 470 | 470 | - | |
| 7330 | PROVA PROGRESSO III | 2 | 2 | 4 | - | |
| 9229 | REUNIÃO CLÍNICA: DIAGNÓSTICO MULTIDISCIPLINAR | 18 | 18 | 36 | - | |
| 2550 | TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) | 126 | 126 | 252 | - |
Formação complementar
Carga horária UC's: 4582 hora(s)
Carga horária extensão: 0 hora(s)
| Código | Matéria | Carga Horária Teórica | Carga Horária Prática | Carga Horária Total | Carga Horária Extensão | Ações |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 8935 | A FAMÍLIA COMO PROMOTORA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL | 36 | 0 | 36 | - | |
| 9336 | A FAMÍLIA COMO PROMOTORA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL | 36 | 0 | 36 | - | |
| 8353 | A FILOSOFIA VAI AO CINEMA: AS QUESTÕES DO HUMANO | 36 | 0 | 36 | - | |
| 8914 | ÁGUA: ESSENCIAL PARA A VIDA. | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10854 | ALFABETIZAÇÃO EMOCIONAL NA ÁREA DA SAÚDE | 18 | 18 | 36 | - | |
| 9664 | ANÁLISE CLÍNICA E IMPLICAÇÕES DE SEQUENCIAMENTO DE PRÓXIMA GERAÇÃO (NEXT GENERATION SEQUENCE - NGS) | 8 | 10 | 18 | - | |
| 6625 | APRENDENDO PSICOBIOLOGIA COM O CINEMA | 12 | 6 | 18 | - | |
| 10119 | APROVEITAMENTO DE ESTUDOS- ELETIVA | 36 | 0 | 36 | - | |
| 9317 | ARTE, CULTURA E SAÚDE MENTAL | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9468 | ARTE, CULTURA E SAÚDE MENTAL | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9056 | ASPECTOS LINGUÍSTICOS DO INGLÊS COM BASE EM PEQUENOS VÍDEOS SOBRE PENSADORES COMO ÉMILE DURKHEIM,THEODOR ADORNO, MAX WEBER E ADAM SMITH. | 9 | 9 | 18 | - | |
| 8915 | ASPECTOS NEUROLÓGICOS E PSICOLÓGICOS DA COVID-19 | 18 | 0 | 18 | - | |
| 8352 | ATENÇÃO À SAÚDE DA CRIANÇA NOS PRIMEIROS 1000 DIAS DE VIDA | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10855 | ATUALIZAÇÃO EM EPILEPSIA E DOENÇA DE ALZHEIMER | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10683 | AUTOGESTÃO PARA GRADUANDOS EM CIÊNCIAS DA SAÚDE | 9 | 9 | 18 | - | |
| 10856 | AVALIAÇÃO CRÍTICA DA LITERATURA | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10178 | AVALIAÇÃO DE TECNOLOGIAS EM SAÚDE | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9655 | AVALIAÇÃO DE TECNOLOGIAS EM SAÚDE | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9746 | AVALIAÇÃO EM TECNOLOGIAS E ECONOMIA EM SAÚDE | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9060 | BAP-I BIOESTATÍSTICA APLICADA A PESQUISA 1 | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10684 | BASES TEÓRICAS DA ADVOCACY EM SAÚDE APLICADAS AOS DIREITOS DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10420 | BASES TEÓRICO-PRÁTICAS DA ESTIMULAÇÃO TRANSCRANIANA POR CORRENTE CONTÍNUA (ETCC) APLICADA NA CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA DOS TRANSTORNOS DA COMUNICAÇÃO HUMANA | 12 | 6 | 18 | - | |
| 8461 | BIOESTATÍSTICA APLICADA À PESQUISA | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10857 | BIOESTATÍSTICA APLICADA A PESQUISA 1 (BAP-I) | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9739 | BIOESTATÍSTICA APLICADA À PESQUISA 1 (BAP-I) | 0 | 36 | 36 | - | |
| 10858 | BIOESTATÍSTICA APLICADA A PESQUISA 2 (BAP-II) | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9470 | CAFÉ COM TELESSAÚDE: TELEMEDICINA E SAÚDE DIGITAL NA TRANSFORMAÇÃO DA SAÚDE | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10685 | CANABINOIDES E COMPORTAMENTO: ASPECTOS NEUROBIOLÓGICOS E TERAPÊUTICOS | 18 | 0 | 18 | - | |
| 4513 | CÂNCER INFANTO JUVENIL - MANEJO DA FAMILIA FRENTE A EXPERIÊNCIA DE DOENÇA | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10179 | CÉREBRO SOCIAL: SIMPLIFICANDO A CIÊNCIA DA TOMADA DE DECISÃO PARA UMA VIDA PLENA E BEM-SUCEDIDA | 20 | 16 | 36 | - | |
| 10106 | CÉREBRO: DESVENDANDO O MANUAL DO PROPRIETÁRIO | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10188 | CÉREBRO: DESVENDANDO O MANUAL DO PROPRIETÁRIO | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10859 | CLUBE DO LIVRO: ZOONOSES E A PRÓXIMA PANDEMIA | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10686 | COMPETÊNCIAS PARA A SAÚDE 2030: HABILIDADES DIGITAIS E SOCIOEMOCIONAIS | 8 | 10 | 18 | - | |
| 8506 | COMPORTAMENTO SUICIDA NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA | 15 | 3 | 18 | - | |
| 7871 | CONCEITOS DE BIOIMPRESSAO 3D | 9 | 9 | 18 | - | |
| 8476 | CONCEITOS DE BIOIMPRESSÃO 3D | 9 | 9 | 18 | - | |
| 8335 | CONCEITOS DE PROGRAMAÇÃO DE ARDUINO | 8 | 10 | 18 | - | |
| 9320 | CONHECENDO E CUIDANDO DO CUIDADOR DE PESSOAS IDOSAS | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10687 | CRONOMEDICINA: RITMOS BIOLÓGICOS NA SAÚDE E NA DOENÇA | 18 | 0 | 18 | - | |
| 7875 | DA PESQUISA CIENTÍFICA AO MERCADO DE TRABALHO | 14 | 4 | 18 | - | |
| 9661 | DESCOBERTAS CIENTÍFICAS QUE MUDARAM A BIOLOGIA E MEDICINA | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9660 | DESCOBERTAS CIENTÍFICAS QUE MUDARAM A BIOLOGIA E MEDICINA | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10109 | DESCOMPLICANDO O SONO | 18 | 0 | 18 | - | |
| 7872 | DESENHO E IMPRESSÃO 3D | 8 | 28 | 36 | - | |
| 10180 | DESMISTIFICANDO O SONO | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9658 | DIAGNÓSTICO LABORATORIAL DAS INFECÇÕES FÚNGICAS | 12 | 24 | 36 | - | |
| 7432 | DIREITO EM SAÚDE | 24 | 12 | 36 | - | |
| 10688 | DIREITO EM SAÚDE - A VULNERABILIDADE DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE DIANTE DO APARATO LEGAL | 16 | 2 | 18 | - | |
| 10111 | DIREITO EM SAÚDE - ASPECTOS JURÍDICOS DA ÉTICA PROFISSIONAL | 16 | 2 | 18 | - | |
| 10489 | DIREITO EM SAÚDE - CONSEQUÊNCIAS PENAIS A QUE ESTÃO SUJEITOS OS PROFISSIONAIS DE SAÚDE | 16 | 2 | 18 | - | |
| 10181 | DIREITO EM SAÚDE - JUSTIÇA TERAPÊUTICA - INTERAÇÃO ENTRE O DIREITO E A SAÚDE NA ABORDAGEM DAS DROGAS ILÍCITAS | 2 | 16 | 18 | - | |
| 10114 | DISCIPLINA DE TELEMEDICINA: INOVAÇÃO, GESTÃO, EMPREENDEDORISMO, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E INTEROPERABILIDADE. | 17 | 1 | 18 | - | |
| 10689 | DISCIPLINA ELETIVA DE AVALIAÇÃO CRITICA DA LITERATURA | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9652 | DISCIPLINA ELETIVA DE ECONOMIA E GESTÃO EM SAÚDE | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10602 | DISCIPLINA ELETIVA DE TELEMEDICINA, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, GESTÃO, INOVAÇÃO, EMPREENDEDORISMO E INTEROPERABILIDADE | 17 | 1 | 18 | - | |
| 10860 | DO PRATO AO CÉREBRO: O IMPACTO DA ALIMENTAÇÃO NA SAÚDE CEREBRAL | 36 | 0 | 36 | - | |
| 9070 | DOR E SOFRIMENTO COMPREENDIDOS POR DIFERENTES TRADIÇÕES RELIGIOSAS | 18 | 0 | 18 | - | |
| 8497 | DOR E SOFRIMENTO COMPREENDIDOS POR DIFERENTES TRADIÇÕES RELIGIOSAS | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10492 | DORMIR BEM: A CIÊNCIA E A ARTE DO SONO | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9062 | EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O QUE TODO PROFISSIONAL DA SAÚDE PRECISA SABER | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9471 | ELABORAÇÃO DE ESTUDOS E DOCUMENTOS CIENTÍFICOS | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10609 | ELETROFISIOLOGIA CELULAR: A LINGUAGEM ELÉTRICA DA VIDA | 26 | 10 | 36 | - | |
| 10862 | EMERGÊNCIAS AMBIENTAIS, SAÚDE E COMPORTAMENTO | 18 | 0 | 18 | - | |
| 8351 | EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO EM SAÚDE - DA IDEIA AO PRODUTO | 16 | 20 | 36 | - | |
| 10603 | EMPREENDEDORISMO SOCIAL E SAÚDE | 18 | 18 | 36 | - | |
| 7775 | ENTENDENDO A PESQUISA CLÍNICA | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9740 | ENVELHECIMENTO CEREBRAL E DOENÇAS DO SISTEMA NERVOSO | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9321 | ENVELHECIMENTO CEREBRAL E DOENÇAS NEURODEGENERATIVAS | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10604 | ESCUTA E COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA NO COTIDIANO E NA PRÁTICA PROFISSIONAL | 8 | 10 | 18 | - | |
| 8507 | ESCUTA, COMPAIXÃO E EMPATIA: REFLEXÕES NA ÁREA DA SAÚDE | 9 | 9 | 18 | - | |
| 9472 | ESCUTA, COMPAIXÃO E EMPATIA: REFLEXÕES NA ÁREA DA SAÚDE | 10 | 8 | 18 | - | |
| 10611 | ESTRATÉGIAS PARA APRESENTAÇÕES DE SEMINÁRIOS DE MANEIRA CLARA E EFICAZ. | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10605 | FERRAMENTAS MOLECULARES PARA ESTUDO DE FATORES DE VIRULÊNCIA EM FUNGOS PATOGÊNICOS | 13 | 5 | 18 | - | |
| 9656 | FILOSOFIA DA SAÚDE EM 5 CONTOS DE MACHADO DE ASSIS | 18 | 0 | 18 | - | |
| 7549 | FONTES DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE | 32 | 4 | 36 | - | |
| 10480 | FORMAÇÃO ANTIRRACISTA EM SAÚDE | 18 | 0 | 18 | - | |
| 7433 | FORMAÇÃO DE IMAGENS MÉDICAS: PRINCÍPIOS FISÍCOS E EQUIPAMENTOS | 32 | 4 | 36 | - | |
| 10864 | GENÔMICA MÉDICA DE TERCEIRA GERAÇÃO: SEQUENCIAMENTO POR NANOPOROS E MEDICINA DE PRECISÃO | 18 | 18 | 36 | - | |
| 9063 | GLIAS E DOENÇAS DO SISTEMA NERVOSO | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9484 | HÁ VIDA SEM PROGNÓSTICO? QUANDO A FILOSOFIA DA SAÚDE, A BIOÉTICA E OS CUIDADOS PALIATIVOS SE ENCONTRAM | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10186 | HÁ VIDA SEM PROGNÓSTICO? QUANDO A FILOSOFIA DA SAÚDE, A BIOÉTICA E OS CUIDADOS PALIATIVOS SE ENCONTRAM! | 36 | 0 | 36 | - | |
| 9055 | HÁ VIDA SEM PROGNÓSTICO? QUANDO A FILOSOFIA DA SAÚDE, A BIOÉTICA E OS CUIDADOS PALIATIVOS SE ENCONTRAM! | 36 | 0 | 36 | - | |
| 8742 | HEMATOLOGIA LABORATORIAL - COAGULOGRAMA | 14 | 4 | 18 | - | |
| 9068 | HEMATOLOGIA LABORATORIAL - COAGULOGRAMA | 18 | 0 | 18 | - | |
| 8724 | HEMATOLOGIA LABORATORIAL - HEMOGRAMA | 14 | 4 | 18 | - | |
| 9071 | HEMATOLOGIA LABORATORIAL - HEMOGRAMA | 18 | 0 | 18 | - | |
| 4114 | HISTÓRIA DA NEUROLOGIA E DAS NEUROCIÊNCIAS | 36 | 0 | 36 | - | |
| 8435 | HISTÓRIA DA SAÚDE, DA DOENÇA E DA MEDICINA | 14 | 4 | 18 | - | |
| 7873 | HISTÓRIA DA SAÚDE, DA DOENÇA E DA MEDICINA | 12 | 6 | 18 | - | |
| 7788 | HISTÓRIA E CRISE DAS UNIVERSIDADES | 16 | 20 | 36 | - | |
| 10690 | IMPRESSÃO 3D | 10 | 26 | 36 | - | |
| 8936 | INFORMÁTICA APLICADA À SAÚDE | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10190 | INICIAÇÃO À INICIAÇÃO CIENTÍFICA | 8 | 28 | 36 | - | |
| 7435 | INTRODUÇÃO AOS CUIDADOS PALIATIVOS | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10613 | JOGANDO LIMPO NA CIÊNCIA: FRAUDES, IA E O FUTURO DA PESQUISA | 9 | 9 | 18 | - | |
| 10183 | LABDOC: INTERPROFISSIONALIDADE E ENGAJAMENTO ESTUDANTIL | 8 | 10 | 18 | - | |
| 7557 | LABORATÓRIO DE HUMANIDADES | 8 | 10 | 36 | - | |
| 7909 | LABORATÓRIO DE HUMANIDADES | 8 | 10 | 18 | - | |
| 10691 | LABORATÓRIO DE HUMANIDADES: OS DILEMAS DA HUMANIZAÇÃO | 8 | 10 | 18 | - | |
| 7780 | LABORATÓRIO DO OLHAR (FOTOGRAFIA E MEDITAÇÃO) | 15 | 3 | 18 | - | |
| 7911 | LABORATÓRIO DO OLHAR (FOTOGRAFIA E MEDITAÇÃO) | 15 | 3 | 18 | - | |
| 10415 | LABORATÓRIO DO OLHAR: AUTORREFLEXÃO SAÚDE MENTAL | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10692 | MANEJO EMOCIONAL NA ÁREA DA SAÚDE | 18 | 18 | 36 | - | |
| 10192 | MECANISMOS DE REPARO DO DNA - UMA INTRODUCAO | 36 | 0 | 36 | - | |
| 9066 | MECANISMOS DE REPARO DO DNA - UMA INTRODUÇÃO | 14 | 4 | 18 | - | |
| 8700 | MEDICINA CULINÁRIA | 12 | 6 | 18 | - | |
| 10693 | MEDICINA E(M) ESTÓRIAS TRANSCULTURAIS | 10 | 8 | 18 | - | |
| 10614 | MEDICINA NARRATIVA | 18 | 0 | 18 | - | |
| 7126 | MEDICINA NARRATIVA: PROCESSO INTERDISCIPLINAR NO CUIDADO À SAÚDE | 16 | 20 | 36 | - | |
| 8477 | MEDINDO A ATIVIDADE CEREBRAL: DA CIÊNCIA BÁSICA AO DIAGNÓSTICO | 18 | 0 | 18 | - | |
| 8336 | MEDINDO A ATIVIDADE CEREBRAL: DA CIÊNCIA BÁSICA AO DIAGNÓSTICO | 14 | 4 | 18 | - | |
| 10704 | MEDINDO A ATIVIDADE CEREBRAL: DA CIÊNCIA BÁSICA AO DIAGNÓSTICO | 32 | 4 | 36 | - | |
| 8508 | MICROBIOLOGIA APLICADA | 10 | 8 | 18 | - | |
| 8323 | MICROBIOLOGIA APLICADA | 10 | 8 | 18 | - | |
| 8354 | MINDFULNESS E FELICIDADE | 9 | 9 | 18 | - | |
| 8913 | MINDFULNESS E MOVIMENTOS DE INTEGRAÇÃO PARA O MANEJO DE CRISE EM TEMPOS DE COVID-19 | 18 | 0 | 18 | - | |
| 7897 | MITOS E VERDADES DO SONO | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9474 | MOVIMENTO SLOW MEDICINE E A MEDICINA CENTRADA NA PESSOA | 10 | 8 | 18 | - | |
| 10695 | NANOMEDICINA: DOS DESAFIOS CIENTÍFICOS ÀS NOVAS TERAPIAS | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10193 | NANOTECNOLOGIA APLICADA À MEDICINA: COLÓIDES | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10105 | NANOTECNOLOGIA APLICADA À MEDICINA: COLÓIDES | 36 | 0 | 36 | - | |
| 7588 | NEURO-NARRATIVA E NEURO-DISCURSO | 18 | 18 | 36 | - | |
| 10409 | NEUROBIOLOGIA E DISTÚRBIOS DE SONO: O QUE DEVO SABER? | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10696 | NEUROCIÊNCIA APLICADA: DO LABORATÓRIO AO COMPORTAMENTO | 36 | 0 | 36 | - | |
| 9323 | NEUROCIÊNCIA DA MEMÓRIA | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10616 | NEURODIVERSIDADE NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE - UM OLHAR ATRAVÉS DO PHOTOVOICE | 6 | 12 | 18 | - | |
| 8355 | NEUROLOGIA CLÍNICA. INTRODUÇÃO À FORMAÇÃO DO RACIOCÍNIO CLÍNICO EM NEUROLOGIA COM COMPLEMENTAÇÃO E EXPOSIÇÃO CINEMATOGRÁFICA | 9 | 9 | 18 | - | |
| 10416 | NEUROLOGIA CLÍNICA: INTRODUÇÃO A FORMAÇÃO DO RACIOCÍNIO CLÍNICO EM NEUROLOGIA COM COMPLEMENTAÇÃO E EXPOSIÇÃO CINEMATOGRÁFICA | 16 | 20 | 36 | - | |
| 8941 | NEUROPSICOLOGIA APLICADA À FONOAUDIOLOGIA | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9662 | O BRINCAR E AS PRÁTICAS LÚDICAS COMO ESTRATÉGIA PROMOTORA DE SAÚDE NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA | 18 | 0 | 18 | - | |
| 8932 | O GERENCIAMENTO EM SAÚDE E ENFERMAGEM NO CONTEXTO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE | 36 | 0 | 36 | - | |
| 9745 | O SONO MUDA COM A IDADE? | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10410 | O TERRITÓRIO E OS SERVIÇOS DE SAÚDE | 18 | 18 | 36 | - | |
| 10494 | O TERRITÓRIO E OS SERVIÇOS DE SAÚDE | 10 | 8 | 18 | - | |
| 10606 | OS DILEMAS DA HUMANIZAÇÃO | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9475 | PESQUISA BÁSICA NO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO APLICADO À SAÚDE | 24 | 12 | 36 | - | |
| 7892 | PRÁTICAS DE ATENÇÃO PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE INTEGRAL: BASE NA ESPIRITUALIDADE E NEUROCIÊNCIA | 10 | 26 | 36 | - | |
| 10194 | PRÁTICAS DE AUTOCUIDADO PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE: CONECTANDO MENTE, CORPO E CORAÇÃO | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9476 | PRÁTICAS DE AUTOCUIDADO PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE: CONECTANDO MENTE, CORPO E CORAÇÃO | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10866 | PRÁTICAS EM METODOLOGIAS PARA A DETERMINAÇÃO DA SENSIBILIDADE DE FUNGOS PATOGÊNICOS A ANTIFÚNGICOS | 3 | 15 | 18 | - | |
| 9327 | PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NO CICLO GRAVÍDICO E PUERPERAL | 10 | 8 | 18 | - | |
| 10495 | PREMATURIDADE - REPERCUSSÕES DA INFÂNCIA À IDADE ADULTA | 16 | 2 | 18 | - | |
| 7905 | PREMATURIDADE - REPERCUSSÕES NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA | 32 | 4 | 36 | - | |
| 7572 | PREMATURIDADE - REPERCUSSÕES NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10699 | PREVENÇÃO INTEGRADA DO CÂNCER: ESTILO DE VIDA, TRIAGEM E GENÉTICA | 12 | 6 | 18 | - | |
| 10411 | PRINCÍPIOS BÁSICOS DE COGNIÇÃO HUMANA PARA AS ÁREAS DA SAÚDE | 24 | 12 | 36 | - | |
| 8912 | PRINCÍPIOS DE PROTEÇÃO RADIOLÓGICA EM RADIODIAGNÓSTICO | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9328 | PROTEÇÃO E CUIDADOS COM A CRIANÇA: CONQUISTAS E DESAFIOS | 18 | 0 | 18 | - | |
| 7331 | PROVA PROGRESSO IV | 2 | 2 | 4 | - | |
| 7553 | QUÍMICA EXPERIMENTAL | 12 | 24 | 36 | - | |
| 10417 | REDES NEURAIS ARTIFICIAIS APLICADAS À SAÚDE | 32 | 4 | 36 | - | |
| 9742 | SAÚDE DIGITAL: EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÃO E TELESSAÚDE | 18 | 18 | 36 | - | |
| 8470 | SAÚDE E ESPIRITUALIDADE | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9478 | SAÚDE E ESPIRITUALIDADE | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10496 | SAÚDE E ESPIRITUALIDADE - 2 / NUSE | 14 | 4 | 18 | - | |
| 8333 | SAÚDE E ESPIRITUALIDADE - NUSE | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9738 | SAÚDE E ESPIRITUALIDADE - NUSE | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9741 | SAÚDE E ESPIRITUALIDADE: O SENTIDO DA VIDA QUANDO NÃO HÁ SENTIDO | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10700 | SAÚDE E MEDICINA SEXUAL | 32 | 4 | 36 | - | |
| 10617 | SAÚDE ÚNICA APLICADA ÀS INFECÇÕES FÚNGICAS | 18 | 0 | 18 | - | |
| 8493 | SE NÃO PODE CONTROLAR O VENTO, AJUSTE AS VELAS: FALANDO SOBRE EMOÇÕES, INTELIGÊNCIA SOCIAL E HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS COM PROFISSIONAIS DE SAÚDE | 24 | 12 | 36 | - | |
| 9479 | SE NÃO PODE CONTROLAR O VENTO, AJUSTE AS VELAS: FALANDO SOBRE EMOÇÕES, INTELIGÊNCIA SOCIAL E HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS COM PROFISSIONAIS DE SAÚDE | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10107 | SEMINÁRIOS AVANÇADOS | 18 | 0 | 18 | - | |
| 7238 | SEXUALIDADE E SAÚDE SEXUAL | 32 | 4 | 36 | - | |
| 9333 | SIMULAÇÃO REALÍSTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS RELACIONAIS NO TRABALHO EM SAÚDE | 18 | 18 | 36 | - | |
| 10867 | SONO E DESAFIOS DA SOCIEDADE 24H | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10607 | SONO E SAÚDE: DESVENDANDO OS SEGREDOS DO BEM-ESTAR | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9654 | SONO EM DIFERENTES IDADES | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10701 | SONO EM TEMPOS MODERNOS | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9065 | SONO NO JOVEM ADULTO: FATORES BIOPSICOSSOCIAIS | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10484 | TECNOLOGIA DE RASTREAMENTO OCULAR (EYE TRACKING) E SUA APLICAÇÃO EM SAÚDE | 8 | 10 | 18 | - | |
| 10113 | TECNOLOGIA, ARTE E SAÚDE DIGITAL | 18 | 0 | 18 | - | |
| 10185 | TELEMEDICINA: INOVAÇÃO, GESTÃO, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E INTERCONECTIVIDADE | 35 | 1 | 36 | - | |
| 10869 | TERRITÓRIO E ATENÇÃO À SAÚDE | 10 | 8 | 18 | - | |
| 10115 | TÓPICOS DE INTEGRIDADE CIENTÍFICA E ACADÊMICA | 10 | 8 | 18 | - | |
| 8334 | TÓPICOS EM GENÔMICA APLICADOS À PARASITOLOGIA | 30 | 6 | 36 | - | |
| 8826 | TÓPICOS EM GENÔMICA APLICADOS À PARASITOLOGIA | 36 | 0 | 36 | - | |
| 10412 | TÓPICOS EM GENÔMICA APLICADOS AOS PATÓGENOS EUCARIONTES | 32 | 4 | 36 | - | |
| 7879 | TOXICOLOGIA CLÍNICA | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9072 | TOXICOLOGIA FORENSE | 18 | 0 | 18 | - | |
| 8338 | TOXICOLOGIA FORENSE | 12 | 6 | 18 | - | |
| 7438 | TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO: ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR | 28 | 8 | 36 | - | |
| 7906 | USO DE DROGAS PSICOTRÓPICAS: FUNDAMENTOS SOBRE OS ASPECTOS BIOLÓGICOS, PSICOLÓGICOS E SOCIAIS | 18 | 0 | 18 | - | |
| 9725 | [MULTICAMPI] PESQUISA EM PÚBLICO: COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA PARA AS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS | 30 | 30 | 60 | - |
Critérios de integralização
Carga Horária para Total: 5364 hora(s)
| Critério | Tipo UC | Expressão | Carga Horária Mínima | Carga Horária Máxima | Carga Horária p/ Total |
|---|---|---|---|---|---|
| C1 | DISCIPLINA | ELETIVAS | 72 | 72 | 72 |
| C2 | ATIVIDADE COMPLEMENTAR | ATIVIDADES COMPLEMENTARES | 144 | 144 | 144 |
| C3 | TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO | FIXAS | 252 | 252 | 252 |
| C4 | ESTÁGIO | FIXAS | 1662 | 1662 | 1662 |
| C5 | DISCIPLINA | FIXAS | 3234 | 3234 | 3234 |
Tipos de Unidade Curricular
Atividade Complementar
Definição
É um tipo de unidade curricular que caracteriza-se por ser um conjunto de ações extraclasse realizadas pelo estudante paralelamente às atividades acadêmicas, porém vinculadas à sua formação. Têm por objetivo enriquecer o processo de formação do estudante e reconhecer as habilidades, conhecimentos e competências adquiridas por ele inclusive fora do ambiente acadêmico. Em geral há uma única unidade curricular deste tipo na estrutura curricular, mas pode ser representado na estrutura curricular por meio de uma ou mais unidades curriculares.
Disciplina
Definição
Disciplina é um tipo de unidade curricular que caracteriza-se por apresentar conjunto definido e delimitado de conhecimentos, procedimentos ou técnicas a serem desenvolvidos ou explorados pelos estudantes ao longo de um período letivo com acompanhamento constante de docente, conforme plano de ensino (ou plano de aula) previamente elaborado. Em geral pressupõe oferta e matrícula prévia dos estudantes, com avaliação somativa progressiva ao longo do período letivo e atribuição de nota ou conceito ao final do período.
Estágio
Definição
É uma atividade que caracteriza-se por ser um ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido num ambiente de trabalho sob supervisão de algum profissional. O estágio visa o aprendizado de competências próprias da atividade profissional. Pode ser representado na estrutura curricular por meio de uma ou mais unidades curriculares.
Módulo
Definição
Não cadastrado
Trabalho de Conclusão de Curso
Definição
TCC (Trabalho Conclusão de Curso ou Projeto de Final de Curso) caracteriza-se por ser uma atividade desenvolvida pelo estudante sob orientação de um docente, a qual aborda e desenvolve um tema específico. Normalmente o TCC é desenvolvido ao longo de um período letivo, mas pode estender-se por mais de um. Em geral ele é apresentado no formato de monografia, artigo, vídeo, produto ou projeto, pressupondo avaliação por uma banca examinadora. Pode ser representado na estrutura curricular por meio de uma ou mais unidades curriculares.
Categorias
| Categoria |
|---|
| ATIVIDADES COMPLEMENTARES |
| ELETIVAS |
| ELETIVAS INTERDISCIPLINARES |
| ENADE |
| FIXAS |
| FIXAS/OBRIGATÓRIAS |
| OPTATIVAS |